百年大计、教育为本。高教大计，本科为本；本科不牢，地动山摇。——教育部党组书记、部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话

大学是立德树人、培养人才的地方，关系到培养什么人、怎样培养人的问题。我校作为华南地区唯一独立建制的海事本科院校，坚持立德树人、学以致用、服务强校、特色发展的办学理念；坚持以服务地方、行业经济发展为宗旨，主动对接国家和粤港澳大湾区经济社会发展需求，对接“海洋强国”、“一带一路”、“海运强国”、“粤港澳大湾区”、“广州国际航运中心”等国家和区域经济发展战略需求，建校56年以来，已为社会输送各类人才7万多人。

为适应新时代本科教育的发展与要求，进一步提升我校办学能力和管理水平，加强学校内涵式发展，强化我校特色发展，提升人才培养质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，进一步深化半军事管理的内涵建设,从2020-2021学年开始，海运学院、轮机学院、船舶与海洋工程学院全体学生实行半军事管理。

一、半军事管理的基本认识

很多人谈到半军事管理时，第一印象是穿着统一的制服、军事训练、列队上课、严格的一日作息制度等。半军事管理并不等同与半军事化管理，也不是简单地体现在服装、队列训练、日常规范等方面，半军事管理不是一种狭义的日常管理，而是一套严格而不僵化的科学管理制度，以严格、统一、规范、高效为特征，强调的是将管理作风融入到学生日常管理当中，它比常规管理要求更严格，内容更规范，标准更高，效果更好，其目的是为学生创造良好的学习环境、生活环境，教育引导学生逐步形成自尊、自信、自强的人格品质，培养政治素质过硬，知识全面、作风优良、纪律严明、德智体美劳全面发展的高素质人才。

二、半军事管理是我校适应新时代本科教育发展的要求

2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上讲话中强调：要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。明确了教育的“一个根本任务”，就是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2018年6月21日，教育部党组书记、部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话中提出：高等教育要回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，坚持以本为本、推进四个回归、建设中国特色、世界水平的一流本科教育。

新时代本科教育，强调要回归大学的本质职能，把“培养人”作为根本任务，为高等教育的发展指明了方向，提出了新的要求。特别是“回归常识”，就是学生要刻苦读书学习。指出：学生要更好地掌握专业知识，面向实际，深入实践，以知促行、以行求知，脚踏实地、苦干实干。《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中提出十大育人质量体系，其中管理育人质量提升体系明确：把规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的教育方式结合起来，加强教育立法，遵守大学章程，完善校规校纪，健全自律公约，加强法治教育，全面推进依法治教，促进教育治理能力和治理体系现代化，强化科学管理对道德涵育的保障功能，大力营造治理有方、管理到位、风清气正的育人环境。

半军事管理作为一套以严格、统一、规范、高效的管理制度，能够形成团结凝聚、积极向上的校园文化氛围，建立良好的学习、生活秩序、形成良好的学风、班风和校风。推进我校半军事管理往纵深发展，是我校坚持“立德树人”中心环节和根本任务，坚持以生为本，以德育人，提升办学能力和管理水平，服务强校、特色发展的要求，适应新时代本科教育发展，有效推进本科教育的“四个回归”。

三、半军事管理是我校落实“四个从严”的要求

按照中共中央办公厅最近印发的《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》要求，指出：学校要以从严治党为契机，坚持正确的办学方向，不断推进从严治校，提高教学质量，加强学风建设、师德师风建设、学术道德建设，做到从严治党、从严治校、从严治教、从严治学“四个结合”的有机统一。

推进半军事管理机制建设，能进一步统一全校师生思想，推进全员育人的内涵建设，不断提升半军事管理的水平，把从严治党、从严治校、从严治教、从严治学有机结合起来。把校园文化建设融合在半军事管理之中，让学生在接受严格的半军事管理的同时，拓展兴趣和爱好，培养健全的人格和全面的素质，为将来走上工作岗位打下扎实基础。把学生的自主管理融入半军事管理之中，以学生为主导，调动学生的积极性。通过半军事管理平台的锤炼，培养一大批工作能力强的学生干部。

四、半军事管理是学生适应职业发展的要求

人才是第一资源。当前社会需求的是高素质综合型人才，现代社会的竞争就是人才的竞争。随着大学毕业生的人数逐年攀升，毕业生就业竞争越来越激烈，要适应用人单位的需求，寻找到自己满意的职业并取得自身的发展，要求学生必须具备良好的综合素质。

半军事管理从制度上对学生日常行为和管理做了明确的规范，是培养学生的爱国主义、国防意识、海洋意识、集体观念和组织纪律性有效渠道，让学生真正地感受到自己的责任感和使命感。在创造良好环境的基础上，把半军事管理作为充分发挥学生主观能动性和创造性，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督能力，培养大局观念和集体意识，使学生养成文明、守纪、吃苦耐劳、艰苦奋斗精神，有利于全面提高学生政治素质、思想素质和作风纪律素质，等综合素质，提升学生的就业竞争能力和职业发展能力。

半军事管理是我校进一步巩固广东省“文明校园”建设成果，建设广东省“冲补强”、“强特色”高校，筹建“广州交通大学”，建设一流专业、培育一流人才，实现飞跃式发展过程中的重大举措，也是广大师生要进一步统一思想，提高认识，正确处理好个人与全局发展的关系，以主人翁的精神参与其中，为把我校建设成为航海特色鲜明的高水平应用型大学、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。

2020年7月24日