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千六里路云和月 资助政策暖人心——广州航海学院实践团开展国家资助和助学贷款政策下乡活动
2024-07-19 20:47 张家靖  审核人:   (点击数:)

根据广东省教育厅《关于开展2024“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动的通知》,2024年7月9日至14日,广州航海学院“心怀党恩伴我成才”实践团赴“双百活动”结对县江门市开平市开展政策宣传活动。

本次活动得到了开平市教育局、团开平市委、开平移动公司、开平市15个乡镇、校驻开平市“双百行动”服务队等单位的大力支持,由智能交通与工程学院张家靖、党委学生工作部黄水梅老师指导,计算机学院、低空装备与智能控制学院10名同学共同参与。团队一行在开平辖区内深入乡镇校园、村落、集市等场所设点咨询、走访入户,扎实开展暖心资助政策宣传,实现了区县15个乡镇全覆盖,辖区内总活动里程超过800公里,取得了良好的宣传效果。

一、党委高度重视,强化组织保障

广州航海学院党委高度重视本次“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动。团队出征前,校党委学生工作部部长黄咸强、副部长肖运发与团队成员亲切交流、加油鼓劲,充分肯定本次活动的重要意义,要求指导教师与学生严格按照省教育厅和开平市的活动要求扎实开展宣传工作,叮嘱师生们强化纪律要求、注意行程安全,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。

团队选优配强,组织政治素质可靠、业务知识过硬、活动经验丰富的学子参加活动。在带队教师指导下,组员们在活动前认真准备宣传物资、研讨政策内容、科学规划线路,沟通对接走访,为活动开展做好充分准备。

二、丰富宣传手段,提升宣传效果

根据开平市教育局和团开平市委的安排,实践团分组奔赴辖区内15个乡镇开展形式丰富多样、覆盖人群广泛的宣传活动。一是定点咨询宣传在乡镇政府的支持下,实践团选取乡镇人流密集地设点,为过往群众提供国家资助和助学贷款政策的宣传和咨询服务。师生通过耐心细致的讲解把党和国家的暖心政策带到了当地,给为经济困难而忧愁的家庭带来了希望。二是走访入户宣传在开平市教育局的安排下,实践团在指导教师的带领下前往开平市塘口镇和蚬岗镇两户经济困难家庭开展走访入户宣传活动。师生详细了解其家庭生活情况,有针对性地介绍相应的资助和助学政策,并指导其申请和办理过程。在乡镇政府的支持下,实践团的足迹遍布辖区15个乡镇的校园、村落、集市,活动里程超过了800公里。三是网络媒体宣传。活动前期,实践团得到了开平市教育局的大力支持,通过OA和微信群等网络渠道重点面向辖区高三毕业生及其家长开展宣传,动员前往设点了解咨询。活动期间,实践团的足迹得到了月山、百合、龙胜、塘口、大沙、马冈、金鸡、沙塘、赤水、三埠等镇街官微、南方号以及广州航海学院党委学生工作部官微“广航学工”及视频号的宣传报道,影响力进一步扩大。与此同时,实践团积极开展“中国学生资助”“广东省教育厅”微信公众号的宣传,帮助申请贷款及资助的学生及时、快捷、准确、全面了解相关政策。四是典型示范宣传。实践团以2022级国家励志奖学金获得者作为“资助宣传大使”,分享暖心资助政策给予经济支持、解除后顾之忧、促进全面发展的经历,激励家庭经济困难的乡镇学子以“广航姐姐”为榜样,放下心理包袱、树立远大理想、脚踏实地奋斗。

三、“授鱼”“授渔”结合,助力乡村振兴

为进一步扩大“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动效果,实践团积极作为、敢想敢为、善作善成,既要授人以鱼,更要授人以渔。活动期间,实践团深入“百千万工程”突击队对接地开平市赤水镇,在我国现代著名小提琴演奏家、创造“一门四首席”传奇的司徒梦岩故居——沙洲村与团赤水镇委联合开展“弘扬非遗文化 打卡音乐故居 助力乡村振兴”主题活动的规划设计,并通过抖音、小红书等网络新媒体渠道面向青年群体进行广泛宣传,实现以非遗文化浸润心灵,以民族音乐疗愈身心,以故居打卡汇聚人气,以乡村旅游振兴发展。

四、资助励志并举,实现全面发展

自信才能自强。习近平总书记曾指出:我们走中国特色社会主义道路,具有无比广阔的时代舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。为实政策帮扶与内驱励志并举,活动期间,实践团走访开平移动公司开展参观学习,受到热烈欢迎和大力支持。在纪增晖总经理生动详实的讲解下,同学们系统了解我国5G基站、千兆光网、万物互联等数字基础设施领域的迅猛发展,以及在云计算、大数据、人工智能领域研究与应用的深入推进,为我国从“3G突破”到“4G同步”再到“5G引领”的发展奇迹感到骄傲自豪,为通信人在抢险救灾、保障通信的英勇事迹深受感动。同学们结合自身专业和兴趣与移动公司的技术专家们展开深入交流,学习了业界应用场景和行业前沿动态,更加坚定了发奋图强、报效祖国的决心。

党的二十大提出:完善覆盖全学段学生资助体系。不忘初心、砥砺前行,广州航海学院将一如既往做实、做细、做好学生资助工作,把党的暖心政策带到千家万户,激励广大同学们成长成才、自立自强。


    

                           



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