为全面提升心理健康教育工作水平，加强心理危机识别与干预能力，3月14日，学校心理健康教育与咨询中心特邀广东省教育厅、东莞市政府突发事件应急管理心理专家苏亚玲教授来校开展专题培训。学工部相关人员、各二级学院副书记及全体辅导员共计60余人参加了本次培训。

  上午的心理危机个案团体督导中，苏亚玲通过案例研讨、角色扮演等互动形式，深入剖析了心理危机干预中的重点难点问题。她指出，心理危机干预工作不仅需要专业的服务意识，更要充分发挥学校的行政管理职能。针对高关怀学生群体，要着力构建“学校-学院-班级-宿舍”四级安全网络，同时加强与家长、社区、医院及辖区派出所的协同合作，形成多方联动的心理健康教育工作机制。

  下午的专题培训以“心理危机识别与干预”为主题，苏亚玲结合自身多年的丰富经验及专业的知识，对如何有效干预心理危机进行了精彩讲解。她强调，心理危机事件应急处置应有觉察力、决断力、共情力；学生管理人员要有大爱情怀，切忌“小爱大害”；强调干预者必须在工作中有团队合作的意识，要从身体素质、心理素质和专业素质上学会自我关照、互相关照、自我保护和提升，成就学生教育工作的伟大使命和价值。培训结束后，参训辅导员纷纷表示，苏亚玲的指导为实际工作中解决大学生心理问题提供了新的思路和方法，有效提升了个人心理危机干预能力。

  本次培训是我校深化“三全育人”体系、完善心理危机联防联控机制的重要举措。既为辅导员队伍注入专业力量，也为学生健康成长铸牢心理防线。学校将持续推进心理育人专业化、体系化建设，以辅导员队伍“强心工程”助推“三全育人”高质量发展。