（学工部供稿）为落实教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》文件精神，提升识别和处理大学生群体中危机的能力，规范心理危机预防与干预工作流程，3月27日-3月28日，广东省高校心理健康教育与咨询专业委员会在江门市鹤山市举办了2019年度广东高校心理危机事件的识别与处理能力提升培训班。曾卫国、陈鼎斌、赵垒三位老师参加了此次培训。

本次培训的主题是高校心理危机事件的识别与处理能力提升。培训历时2天，包括4个专题，分别是与高校学生管理工作紧密相关的精神卫生法条款、大学生精神障碍症状与心理危机事件的识别、心理危机案例处理的程序与方法、心理危机的个案督导。专家们从实际工作的经历与体会、心理危机干预的个案等出发，将心理危机事件干预的理论、识别方法、处理策略以及对工作的情怀巧妙地融合报告中，为高校大学生心理危机干预工作的开展作出了实质性的指引。我校参会老师认真研学培训内容，积极参与讨论，就大学生心理危机事件的识别与处理的理论和实践问题与其他高校也进行了交流。

培训结束后，参会老师纷纷表示受益匪浅。通过学习，提高了对大学生心理危机事件的识别与处理能力，促进我校大学生心理健康教育工作水平进一步提高。