为贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党[2018]41号）和《广东省教育厅关于切实加强2020年秋季学期高校学生心理危机预防与干预工作的通知》等文件精神，全面了解我校2020级新生心理健康状况，更加有针对性开展心理健康服务，加强我校学生心理健康教育工作，提升心理育人成效，促进学生积极心理品质构建，学生工作部（处）大学生心理健康教育与咨询中心于9月17日-9月26日开展了为期10天的新生心理健康测评工作。

本次心理测试采用人机对话方式进行，选用了《大学生心理健康问卷（UPI）》、《抑郁自评量表（SDS）》和《焦虑自评量表（SAS）》三个测试量表，三套测试题型均为选择题，包含心理健康测试、抑郁情绪和焦虑情绪等不同内容，主要是针对新生的各类基本心理活动、身体健康状况所设计的。新生参与测试的兴趣大，积极性高，测试的信度和效度较高。

据悉，心理健康普查是有效做好新生心理健康预警与援助的基础性工作，我校心理健康教育常态化工作已持续开展了5年。作为构建完善的心理危机干预工作体系的重要举措之一，心理健康普查为心理援助主动介入提供了必要信息，将对新生的心理问题做到早发现、早干预。

    普查完成后，我校心理健康教育与咨询中心将对测评结果进行数据统计与分析。随后，心理健康教育与咨询中心将对问卷筛查出的部分学生进行一对一面谈，进一步了解学生的心理健康状况，并开展跟踪回访、心理咨询等不同形式的心理危机干预工作，把维护和促进学生心理健康发展落到实处。